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2011年重庆市公务员考试行测大纲解读-公务员考试网

2015-09-14 字号: | | 【 打印 】

                                                 

 2011年重庆市公务员录用考试公共科目大纲已正式发布,硕文教育专家第一时间为广大考生做深入解读,以帮助考生及时把握大纲最新变化,准确理解其深刻内涵,制定合理的备考计划。以下为《行政职业能力测验》部分相关内容:

大纲中对《行政职业能力测验》的表述是:行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。分析近几年重庆市公务员考试大纲,我们发现,行政职业能力测验的考试目的和基本内容并没有明显的变化。下面结合2011年的考试大纲,来分析一下今年考纲的变化:

1.考查重点依然侧重对基本能力的考查,包括应试者的逻辑思维能力、言语理解能力、数理应用能力、资料分析能力、常识应用能力。

2.与去年相比,考纲中也存在一些细微的变化,例如言语理解与表达的例题中减少了选词填空这一题型,类比推理部分对当型的例题也消失了,但这并不能说明二者不作为今年考试的重点,考生仍然要对其加以重视。

3.其他部分的例题也做了相应的调整,但对总体的考查内容及范围没有太大影响。

 

下面我们结合考试大纲的相关内容和重庆市考试真题,依次为大家说明行测各题型的作答关键以及相应的备考策略:

一、言语理解与表达

从2010与2011年的重庆市公务员考试的大纲内容来看,我们发现,言语理解与表达这部分的大纲内容、结构、表述基本一样。这说明了两点内容:一是,2011年重庆公务员考试言语理解与表达部分的考试题型与考查形式基本不变,继续延续2010年考试的题型与形式;二是,继续保持2010年重庆公务员考试真题的难易程度,不会有太大变化。那么研究2010年重庆公务员考试的真题就很有必要.

【特点分析】

与国考和其他省考不同的是,重庆公务员考试言语理解与表达部分的题目要求从来不对具体的题型划分,统一为“言语理解与表达”。但就其里面的具体题型来说,包含两种:

1.选词填空

选词填空作为重庆公务员考试的常考形式,表现为:一段材料,中间去掉一个或几个词语,根据选项补充完整,其考查的综合性强,考查范围广,要求考生有一定的词语积累及词语辨析能力。从今年给出的例题看来,今年选词填空部分,应该会和2010年一样出现对实词、成语、实词+成语的考查。同时暗示了考生,题型的难度应该与去年持平,不会出现跌宕起伏的变化。

例题:2010重庆行测真题

民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化并非_____的。举例来说,它像无垠无际的沃土,_____着正统文化和精英文化,而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样,流落于民间,丰厚了它的土层。

A.相依相伴  培育     B.全然隔绝  滋养

C.此消彼长  维系    D.泾渭分明  培养

解析:本题答案选B。由“举例来说”后对民间文化与正统文化及精英文化的关系的阐述可知,它们是相辅相成,互为包容与补充的。故首先可排除否认二者联系的A项。文句运用比喻的手法,将“民间文化”比作“无垠无际的沃土”,“滋养”一词正符合“沃土”的特征,形象地传达出了民间文化与正统文化及精英文化的互为包容互为受益的紧密关系,故答案选B。

【备考策略】选词填空部分的主要考点有三个:实词、虚词、成语。这种题型的难点在于关联词、同义词和近义词的区分,考生要在备考过程中应该注意积累这方面知识,并多做练习,以培养对词语辨析的技巧和敏感性。

2.片段阅读

由大纲的稳定性可知,片段阅读这种题型仍然会出现在言语理解与表达部分,且作为重头戏的地位不变。其考查形式是:给出一段文字,从四个备选选项中选出一个与题干要求相符的选项。根据大纲的要求,考生要能“根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;……”因此,考生应该具备准确而快速解题的能力。

由此也可看出,言语理解与表达部分越来越重视对阅读理解的考查,迅速而准确地理解文字材料内涵成为言语理解与表达的制胜法宝。

例题:2010重庆行测真题

据初步统计,我国已经发现的不可移动文物点近47万处,博物馆约2900家,粗略估计,全国文物藏品不超过2000万件。这些数字是什么概念?英格兰面积只有我国的1/73,而其受到国家登记保护的文物点达到50万处,各类博物馆有3000余家,其中大英博物馆目前就拥有藏品700万件。建国历史仅200多年的美国,各类大小博物馆有16000余家,其中美国斯密森博物院收藏的文物藏品就多达1.3亿件。

这段文字意在说明:

A.我国对文物的保护和重视远远不够

B.政府应成为保护文物的中坚力量

C.我国应加大对文物的发掘和管理力度

D.各国对文物的判定标准不尽相同

解析:本题答案选A。文段通过列数据的方法,把我国在文物保护方面所做的工作与英国、美国进行比较。由数据间的巨大反差可知,我国对文物的保护和重视远远不够。故答案选A。C项中“对文物的发掘”表述不正确。

【备考策略】片段阅读题型的综合性比较强,要求考生具备一定的文学素养与语言文字运用能力,迅速而准确地理解文字内涵。在考生备考过程中应有意识地多阅读一些材料,尤其是一些社科类文章,在阅读中锻炼自己对材料的理解、分析、推理、总结、归纳能力。

 二、数量关系

2011年重庆公务员考试大纲中关于数量关系的描述是,“主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等”,采用数字推理和数学运算两大基本题型进行考查。

1. 数字推理

与往年相比,考试大纲中数字推理部分的说明没有太大变化。考查的题型,还是以基本数列及其变式为主,如等差数列变式、积数列变式、多次方数列及其变式。

【特点分析】数字推理的考查方式为:每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。

数字推理主要是考查考生对数字的敏感度和运算直觉,所以该部分的命题形式更加灵活,不再局限于一个题一种解法,考生会发现一个数列可以通过不同的方法进行解答,求出正确答案。

例题:2010重庆行测真题

0,0,6,24,60,120,(  )

A.180        B.196        C.210        D.216

解析:本题答案选C。   

方法一,三级等差数列。

方法二,立方数列变式。
 

【备考策略】数字推理部分题目主要围绕基本数列及其变式进行考查,考生在备考的过程中要熟记常见的质数、1-20内数字的平方等,了解基本数列的特征,掌握解数字推理题的各种方法,尤其是要培养个人对数字的敏感度和运算直觉。运算直觉的形成是一个长期积累的过程,建议考生通过每天的练习来逐步提高。


2.数学运算

仔细阅读大纲,数学运算部分的出题方向仍然不会脱离传统题型的范围,计算问题、行程问题等基本题型出现的频率仍将很高。

【特点分析】数学运算的考查方式为:每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,并利用其他基本数学知识,准确迅速地计算或推出结果。

数学运算部分将从数学基础知识的应用和分析解决问题能力两方面入手,考查应试者对基本题型、扩展题型的掌握,对应试者的数理能力有了更高的要求。

在传统题型的基础上提高了题目的复杂性,强调考生的思考过程。解题过程中,要能够灵活使用方程法、作图法、特值法等解题方法,并运用计算技巧提升解题效率。

例题:2010重庆行测真题

甲乙两人相约见面,并约定第一人到达后,等15分钟不见第二人来就可以离去。假设他们都在10点至10点半的任一时间来到见面地点,则两人能见面的概率有多大?

A. 37.5%      B.50%         C.62.5%     D.75%

解析:本题答案选D。如图所示x、y分别代表甲、乙两人到达的时刻,则中间部分表示两人能见面,占大正方形面积的比重即为两人见面的概率。
 

 显然两边的小三角形的面积占到正方形面积的,两人见面的概率为1-=75%。

【备考策略】数学运算部分更加强调方法和技巧,因此考生在复习过程中,建议每天定时定量的练习,巩固基础知识的同时及时查漏补缺,逐渐锻炼分析、推理、判断、运算等能力,稳步提升解题效率。

三、判断推理

从大纲的描述上看,判断推理部分测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。重庆市公务员考试中判断推理部分主要有以下四种题型,分别是图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。下面将分四部分介绍着四种题型:

1.图形推理

在2011年重庆公务员考试大纲的描述中,图形推理部分主要考查考生的形象推理能力。

【特点分析】图形推理的考查方式是:每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。

参考以往重庆公务员考试,图形推理部分关于题型的考查已逐渐被模糊化,重点放在了图形推理常见考点及规律上。其中,图形中的位置关系、图形的叠加以及图形中的数量关系等是常考内容。

 例题:2010重庆行测真题

解析:本题答案选D。每组第一个图形中,第一、三列的黑色小方框顺次向上移动一格,第二、四列的黑色小方框顺次向下移动一格,依此规律选D。

【备考策略】考生在备考时要熟悉图形推理常考题型,熟练掌握图形推理常见考点及规律。针对重难点及薄弱环节,进行有针对性的复习,各个击破。

2.定义判断

与去年相比,今年重庆市的大纲在定义判断部分没有任何变化,可见该部分考试已基本趋于稳定,不会有太大的变化。

【特点分析】定义判断的考查方式是:每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。这类题型主要是考查报考者对概念的理解和分析能力,要求能够迅速把握定义的关键信息。

从考试大纲所给的例题来看,2011年重庆市行测的定义判断部分考试大多以单定义判断为主,定义中可提炼的要点更多,题目难度相对稳定。

例题:2010重庆行测真题

职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

根据上述定义,下列属于职业病的是:

A.李老师搬进了刚装修的新办公室,由于有害气体严重超标,导致他患上了血液病

B.刑警老王在近30年的职业生涯中接触过各种犯罪分子,在日常生活中,他也经常用职业的眼神打量亲朋好友

C.小赵是一家公司的高级管理人员,工作经常加班加点,饮食很不规律,终于被医院查出患上了胃炎

D.小张在一家皮鞋厂工作,因长期接触含苯物质而患上了再障性贫血

解析:本题答案选D。职业病的定义要点是:①在职业活动中;②接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质。A项不符合①;B项不符合②;C项不符合②;D项符合职业病的定义要点,故答案选D。

【备考策略】报考者在备考阶段要熟练掌握提取定义的要点或关键信息,分别从定义的主体、客体、目的、原因、条件、方式等角度去考虑,并将选项与题干定义进行比较,结合排除法,快速解答题目。另外,在解题时要特别注意题干的提问方式。

3.类比推理

与去年相比,今年重庆市的大纲在类比推理部基本没有变化,虽然在例题中减少了对当型的例题,但并不意味着对当型题目不作为考查的重点,类比推理的考查总体而言都是考查报考者的分析比较能力。

【特点分析】类比推理的考查方式是:给出一对相关的词,然后要求报考者仔细观察,在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。这类题型主要是考查报考者对词语关系的观察、比较和分析能力,

特别要题型报考者的是:随着考试难度的增加,类比推理的词项间的逻辑关系也呈现出不同变化,通常这种关系并不明显,需要进行深入分析,报考者在解答时应注意这一变化。

例题1:2010重庆行测真题

演员:导演

A.作家:读者 B.战士:指挥员

C.司机:交警 D.歌手:经纪人

解析:本题答案选B。演员在导演的指挥下演戏;战士在指挥员的指挥下行动。C项司机不一定完全在交警的指挥下开车;D项是雇佣关系。故答案选B。

例题2:2010重庆行测真题

(    ) 对于 处分 相当于 死刑 对于 (    )

A.撤职  刑法 B.开除  刑罚

C.严厉  严重 D.警告  抢劫

解析:本题答案选B。“开除”是一种“处分”,“死刑”是一种“刑罚”。

【备考策略】报考者要在结合真题、了解考试特点的前提下,掌握词项间的各种关系,并注意背景知识的积累,同时要熟练掌握遣词造句法和横纵对比法等解题技巧。

4.逻辑判断

2011年的考试大纲中对逻辑判断部分依然坚持了在稳定中求发展的原则。

【特点分析】逻辑判断的考查方式是:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。 这类题型主要是考查报考者报考者对题干文字资料进行恰当的理解、演绎或归纳能力,从而更好地测查出报考者的分析推理能力,而这种能力是从事机关工作的公务员必备的基本素质之一。

逻辑判断主要有两种题型,可能性推理和必然性推理。重庆市的逻辑判断部分考试以可能性推理为主,但同时会涉及到对必然性推理的考查,二者的综合考查,更能对考生的分析能力和推理能力进行准确测查。

例题:2010重庆行测真题

一种针对某种疾病的新疗法在12个月的临床试验中使68%的患者病情有了明显改善,其中43%的患者痊愈。然而,通常采用的治疗方法也可在12个月内将38%的患者完全治愈。由于新疗法主要选择了那些症状比较严重的患者,因此有人认为这种新疗法在疗效方面比常用的疗法更显著。

以下各项如果为真,能够对上述观点提出最有力质疑的是:

A.新疗法出现后,这种疾病的患者仍然倾向于使用原有疗法

B.这种疾病发病初期往往很严重,但相对容易治疗

C.通过改变生活方式,很多人即使不用药也可使病情改善,甚至痊愈

D.常用疗法使用四种药物搭配治疗,但新疗法只使用两种药物

解析:本题答案选B。削弱型题目。题干论点是:这种新疗法在疗效方面比常用的疗法更显著;论据是:新疗法主要选择了那些症状比较严重的患者。

要削弱题干观点,则要指出新疗法并不比常用疗法效果显著,B项就说明那些症状比较严重的患者反而很容易治疗,也就不能根据题干论据得出结论。A、C、D三项都属于无关项。故答案选B。

【备考策略】针对这种考试特点,考生在备考时要重点把握以下三个方面:

①重点掌握可能性推理的六大题型(削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型)及各自的解题方法,特别是削弱型题目中各种削弱程度的比较。

②熟练运用必然性推理知识解题,掌握直言命题和复言命题的真假关系和推理规则等知识点。

③掌握分析推理类题目的解题方法及适用条件,能够运用合适的方法快速解答题目。

四、资料分析

在2011重庆公务员考试大纲中,“资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力”。

【特点分析】资料分析的考查方式为:针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。

资料分析部分作为公务员考试的传统题型,题量一般不会有太大变化。考查的题型主要有表格型、文字型、图形型和综合型四类,每篇材料分别设5道小题。通过直接查找题和综合分析题考查考生对资料的阅读分析能力,通过计算题考查考生的对各种技巧的应用。

2010重庆行测真题(部分)

2008年底,我国网民数从1997年的62万增加到2.98亿,居世界第2位。其中宽带网民数达到2.7亿,手机网民数达到1.2亿。互联网普及率达到22.6%,超过全球平均水平。

2008年底,我国互联网的国际出口带宽由1997年的25.4Mbps增长到640286.7Mbps,11年间增长了25207倍。

2008年底,我国平均每万网民拥有的国际出口带宽约是1997年的多少倍?

A.11.5                   B.21.5                 C.52.4                   D.157.9
 

 解析:本题答案选C。2008年底,我国网民从1997年的62万增加到2.98亿,互联网的国际出口带宽由1997年的25.4Mbps增长到640286.7Mbps,所求为倍,选择最接近的C项。

【备考策略】在考试当中,由于时间限制,资料分析的得分情况并不理想。但资料分析本身的难度并不大,无论是阅读还是计算都需要一定的技巧性,才能在规定时间内快速准确的解答问题。所以考生应首先从心理上战胜自己,在复习过程中要注意基本概念、计算技巧的熟练掌握,有意识地提高自己的阅读效率。另外还要注意关注重庆市时事热点相关统计资料。 

五、常识判断

【特点分析】常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用,要求报考者通过分析、判断和推理,选出最符合要求的一项。

1.考查范围广,考查知识点多

根据大纲对常识判断部分的描述及2010年的真题可知,法律、人文历史、自然科学常识占比比较大,是重庆公务员考试重视的部分。另外,虽然常识判断部分的考查范围广,涉及的知识点多,但还是以基础知识为主,不会涉及到太多专业的东西。

2.对考生的综合素质提出了要求

所谓的综合素质,就是指考生对法律、政治、经济、历史等常用知识的综合应用能力。考查范围广无疑对考生能力提出了一个更高的要求。它不仅要求考生要能记能背这些知识,还要能理解这些知识,更要能灵活运用这些知识。

例题:2010重庆行测真题

下列不属于具体行政行为的是:

A.医院开具《死亡医学证明》   B.工商局吊销营业执照

C.交警开具违章罚单        D.民政局颁发《社团登记证书》

解析:本题答案选A。具体行政行为是指国家行政机关和行政机关工作人员、法律法规授权的组织、行政机关委托的组织、或者个人在行政管理活动中行使行政职权,针对特定的公民、法人或者其他组织,就特定的具体事项,作出的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为。医院不是行政机关,不能作为行政行为的实施主体,故A项不属于具体行政行为。

【备考策略】常识判断部分的备考主要从以下几方面准备:

①深入理解公共基础知识教材,争取能达到灵活运用相关原理的目的。

②在备考过程中,有所侧重的去复习,并配以练习题,提高自己的解题能力。

③注重人文知识的积累。深入研读公共基础知识教材,文化知识包含在人文篇内,环境知识包括在科技篇内,地理知识有专门篇章讲述。

 

在最后祝考生顺利通过考试!

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